法律顧問(wèn)網(wǎng)歡迎您訪問(wèn)!法律顧問(wèn)網(wǎng)力圖打造最專業(yè)的律師在線咨詢網(wǎng)站.涉外法律顧問(wèn)\知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律顧問(wèn)\商務(wù)法律顧問(wèn) 法律顧問(wèn)、委托電話:13930139603,投稿、加盟、合作電話:13932197810 網(wǎng)站客服:點(diǎn)擊這里聯(lián)系客服   法律文書(shū) | 在線咨詢 | 聯(lián)系我們 | 設(shè)為首頁(yè) | 加入收藏
關(guān)鍵字:

律師咨詢電話13930139603

首 頁(yè) | 法治新聞 | 民法顧問(wèn) | 刑法顧問(wèn) | 普法常識(shí) | 法律援助 | 社團(tuán)顧問(wèn) | 商法顧問(wèn) | 律師動(dòng)態(tài) | 公益訟訴 | 執(zhí)行顧問(wèn) | 經(jīng)典案例 | 法律法規(guī)

國(guó)際貿(mào)易

知識(shí)產(chǎn)權(quán)

稅收籌劃

公司事務(wù)

土地房產(chǎn)

建筑工程

合同糾紛

債權(quán)債務(wù)


勞動(dòng)爭(zhēng)議


醫(yī)療糾紛


交通事故


婚姻家庭
公益訴訟 環(huán)境保護(hù) | 婦女兒童權(quán)益 | 行政訴訟 | 反壟斷 | 反歧視 | 其它影響性訴訟 | 人物和理念  
婦女兒童權(quán)益  
識(shí)別學(xué)習(xí)類(lèi)型——TOT培訓(xùn)系列1
作者:石家莊律師趙麗娜   出處:法律顧問(wèn)網(wǎng)·涉外m.jeanmcdaniel.com     時(shí)間:2011/5/4 13:13:00

tot 培訓(xùn)的第一天最吸引我的就是辨識(shí)學(xué)習(xí)類(lèi)型這個(gè)環(huán)節(jié)了。

       美國(guó)律師協(xié)會(huì)中國(guó)項(xiàng)目官員薛青把問(wèn)卷發(fā)給我們幾個(gè)人。完成問(wèn)卷將各頁(yè)分開(kāi),把每個(gè) “形狀”(或 “顏色”)的得分相加在副本上。 把總和寫(xiě)在右上角形成 “風(fēng)箏形”,畫(huà)完風(fēng)箏,把個(gè)別象限中的原點(diǎn)用虛線連接起來(lái),是個(gè)三角形,robin教授走過(guò)來(lái),用筆把我連成的線勾掉了,把虛線連接起來(lái)包圍了一個(gè)盒子。
 
 
 
 
      發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)類(lèi)型,居然是聚合型的。同型的,坐在一張桌上,開(kāi)始總結(jié)本型學(xué)習(xí)特點(diǎn)和風(fēng)格。跟大家一比對(duì),發(fā)現(xiàn)我的盒子面積是最大的,相應(yīng)的,我聚合型特點(diǎn)也便是最明顯的。
      比較有趣的是,聚合型在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格時(shí)有共同的特點(diǎn):好一會(huì)一聲不吭,在看資料,思考。別的桌子上已經(jīng)開(kāi)始七嘴八舌地議論開(kāi)了,我們的桌,仍然在看。然后,打破寧?kù)o,歸納總結(jié)。
我總結(jié)自己:善于學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有接觸的領(lǐng)域,即使從沒(méi)有辦理過(guò)的案件也能迅速找到切入點(diǎn),迅速上手。理由是,善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西;
第二,學(xué)習(xí)上不盲從權(quán)威,敢于挑戰(zhàn)專家的定論,經(jīng)常能開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面。
第三,針對(duì)性強(qiáng),善于抓焦點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí)喜歡抓脈絡(luò)提綱挈領(lǐng)。
缺點(diǎn)是:不謙虛,從來(lái)不認(rèn)為自己錯(cuò)了。
山東王表示最討厭照本宣科式學(xué)習(xí)方式;陜西李律也表示自己敢于挑戰(zhàn)法官既有觀點(diǎn)和判決的特質(zhì)。
 
 
    同化型發(fā)言說(shuō)他們的優(yōu)點(diǎn)是邏輯性強(qiáng),缺點(diǎn)是容易被同化;
    發(fā)散型發(fā)言說(shuō)他們的優(yōu)點(diǎn)是點(diǎn)子多想法多,缺點(diǎn)是不容易收攏;
    適應(yīng)型發(fā)言說(shuō)他們的優(yōu)點(diǎn)是執(zhí)行能力強(qiáng)動(dòng)手能力強(qiáng),缺點(diǎn)是不容易想出新點(diǎn)子。
 
 
 
等專家把各種學(xué)習(xí)類(lèi)型的特點(diǎn)PPT演示給大家時(shí),大家都紛紛表示“太象了”“很準(zhǔn)”
 
附:幾種學(xué)習(xí)類(lèi)型的特點(diǎn)和問(wèn)題的解決
 
Strengths & Preferred Learning Activities (1)        優(yōu)點(diǎn)與首選學(xué)習(xí)活動(dòng) (1)
Diverging
–Combines CE & RO                          分散型 – 結(jié)合 CE 與 RO
o      Take in/perceive information concretely and process or transform it reflectively
o      攝取或認(rèn)知實(shí)質(zhì)信息,再通過(guò)反思對(duì)信息進(jìn)行加工或轉(zhuǎn)化
 
o      Strength: Imaginative ability—Best at generating many alternative (divergent) ideas & implications—”people person”
o      優(yōu)點(diǎn)想象能力 – 最能創(chuàng)造多種(分散性)思路與相應(yīng)的含義 — 是一個(gè) “以人為本的人”
 
o      Formal learning situations: Prefer working in groups to gather information, brainstorming, listening with open mind & receiving personalized feedback
o      正式學(xué)習(xí)情境:偏好團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)形態(tài),以便搜集信息、通過(guò) “頭腦風(fēng)暴” 會(huì)議(brainstorming)集思廣益、以開(kāi)放心態(tài)虛心傾聽(tīng),并取得個(gè)人反饋
o      Strengths —imagination/creativity, understanding people, recognizing problems, brainstorming
o      優(yōu)點(diǎn):想象力/創(chuàng)意、了解他人、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、集思廣益
o       
o      Over reliance —paralyzed by alternatives, can’t make decisions
o      過(guò)度依賴:被過(guò)多選擇所羈絆,無(wú)法決定
o       
o      Insufficient use —no ideas or creativity, can’t recognize problems and opportunities
o      缺乏使用:缺乏想法或創(chuàng)意,無(wú)法認(rèn)清問(wèn)題或識(shí)別契機(jī)
o       
Strengths & Preferred Learning Activities (2)        優(yōu)點(diǎn)與首選學(xué)習(xí)活動(dòng) (2)
Assimilating
–Combines AC & RO                       同化型 – 結(jié)合 CE 與 RO
o      Take in/perceive information abstractly and process or transform it reflectively
o      攝取或認(rèn)知抽象概念和觀念,再通過(guò)反思,對(duì)這些信息進(jìn)行加工或轉(zhuǎn)化
 
o      Strength: Ability to assimilate disparate observations into an integrated, rational explanation—logical, concise
o      優(yōu)點(diǎn):有能力同化迥然不同的觀察,并歸納成一個(gè)既完整又合理的解釋 — 合乎邏輯、言簡(jiǎn)意賅
 
o      Formal learning situations: Prefer lectures (clear/well-structured), readings of theory, exploring analytical models, & thinking things through
o      正式學(xué)習(xí)情境:偏好講座式教學(xué)(清楚、結(jié)構(gòu)明晰)、閱讀理論、探索分析模型( analytical models ),并深入思考
o      Strengths —planning, creating models, defining problems, developing theories
o      優(yōu)點(diǎn):規(guī)劃,創(chuàng)建模型,確定問(wèn)題所在,開(kāi)發(fā)新理論
o       
o      Over reliance —castles in the air, no practical application
o      過(guò)度依賴:建造空中樓閣,沒(méi)有實(shí)際作用
o       
o      Insufficient use —unable to learn from mistakes, no sound basis for work, no systematic approach
o      缺乏使用:無(wú)法從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),無(wú)法為工作提供牢固基礎(chǔ),沒(méi)有按部就班的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)
o       
Strengths & Preferred Learning Activities (3)    優(yōu)點(diǎn)與首選學(xué)習(xí)活動(dòng) 3
Converging
– Combines AC & AE                  聚合型 – 結(jié)合 AC 與 AE
o      Take in/perceive information abstractly & process/transform it actively
o      攝取或認(rèn)知抽象觀念或概念,再把這些信息積極進(jìn)行加工或轉(zhuǎn)化
 
o      Strength: Use of hypothetical-deductive reasoning to arrive (converge) at single, best solution to question—problem-solver, decision-maker
o      優(yōu)點(diǎn):使用 “假設(shè)–演繹推理” 來(lái)得出(聚合)一個(gè)最佳的解決方案 — 為問(wèn)題解決能手、決策者
 
o      Formal learning situations: Prefer experimentation with new ideas, simulations, and practical applications
o      正式學(xué)習(xí)情境:偏好試驗(yàn)新觀念、模擬仿真、實(shí)際應(yīng)用
o      Strengths —problem-solving, decision-making, deductive reasoning, problem definition
o      優(yōu)點(diǎn):解決難題、決策、演繹推理、界定問(wèn)題
o       
o      Over reliancesolving wrong problem, hasty decision-making
o      過(guò)度依賴:解決錯(cuò)問(wèn)題,決策匆忙
o       
o      Insufficient use —lack of focus, no shifting of ideas, scattered thoughts
o      缺乏使用:缺乏針對(duì)性,無(wú)觀念轉(zhuǎn)換,思想凌亂分散
o       
Strengths & Preferred Learning Activities (4)      優(yōu)點(diǎn)與首選學(xué)習(xí)活動(dòng) 4
Accommodating
– Combines AC & AE            適應(yīng)型 – 結(jié)合 AE 與 CE
o      Take in/perceive information concretely and process/transform it actively
o      攝取或認(rèn)知具體信息,再對(duì)該信息進(jìn)行積極加工或轉(zhuǎn)化
 
o      Strength: Best at doing things, carrying out plans and tasks, and getting involved in new challenging activities—leaders, risk-takers
o      優(yōu)點(diǎn):為最佳實(shí)干者,能實(shí)施計(jì)劃、完成任務(wù),并參與新挑戰(zhàn) – 為領(lǐng)導(dǎo)者、冒險(xiǎn)者
 
 
o      Formal learning situations: Prefer new experiences (games, role-plays), small-group discussions, practice with feedback, and completion of assignments
o      正式學(xué)習(xí)情境:偏好新體驗(yàn)(游戲、角色扮演)、小組討論、練習(xí)加反饋,以及完成作業(yè)
o      Strengths —getting things done, leadership, risk-taking
o      優(yōu)勢(shì):辦事高效,領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng),敢于冒險(xiǎn)
o       
o      Over reliance —trivial improvements, meaningless activity
o      過(guò)度依賴:進(jìn)步微乎其微,活動(dòng)毫無(wú)意義
o       
o      Insufficient use —work not completed on time, impractical plans not directed to goals
o      缺乏使用:無(wú)法按時(shí)完成工作,計(jì)劃不切實(shí)際也不針對(duì)目標(biāo)
o       
學(xué)習(xí)周期與問(wèn)題解決技巧比較圖
 

(聲明:本站所使用圖片及文章如無(wú)注明本站原創(chuàng)均為網(wǎng)上轉(zhuǎn)載而來(lái),本站刊載內(nèi)容以共享和研究為目的,如對(duì)刊載內(nèi)容有異議,請(qǐng)聯(lián)系本站站長(zhǎng)。本站文章標(biāo)有原創(chuàng)文章字樣或者署名本站律師姓名者,轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)務(wù)必注明出處和作者,否則將追究其法律責(zé)任。)
上一篇:買(mǎi)賣(mài)合同中交易習(xí)慣的適用
下一篇:趙律師參加TOT培訓(xùn)_培訓(xùn)培訓(xùn)者的培訓(xùn)
在線咨詢

姓 名 * 電 話
類(lèi) 別 郵 箱
內(nèi) 容 *

聯(lián)系我們
電話:13930139603 13651281807
QQ號(hào):373036737
郵箱:373036737@qq.com
 
點(diǎn)擊排行      
· 北京眾澤婦女法律中心_郭建梅律師...
· 郭建梅及其團(tuán)隊(duì)代理的案件引起的社...
· 郭建梅、李瑩:漫談公益訴訟與婦女...
· [原創(chuàng)]薛青:有關(guān)“家庭暴力”定...
· 【原創(chuàng)】一例關(guān)于職業(yè)枯竭的心理案...
· [原創(chuàng)](內(nèi)含圖片)反家暴律師研...
· 最高人民法院2014年公布的三起...
· 提高律師代理家庭暴力案件技能研討...
· 關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)...
· [原創(chuàng)]提高律師反家庭暴力案件代...
· 郭建梅在華盛頓榮獲"國(guó)際婦女勇氣...
· 淺談醫(yī)院對(duì)未成年性侵害者實(shí)施的救...
· [未檢工作]河北石家莊橋西:開(kāi)通...
· 中國(guó)婦女發(fā)展綱要
· 綜治委未成年人刑事案件配套工作體...
· 2012年亞洲管理學(xué)院(AIM)...
· 每天1.38宗性侵兒童案曝光 預(yù)...
· 河北新增3個(gè)全國(guó)未成年人社會(huì)保護(hù)...
· 北京大學(xué)公益?zhèn)鞑ッ襟w高級(jí)研修班開(kāi)...
· 郭建梅主任榮獲由國(guó)務(wù)院新聞辦新聞...
· 中國(guó)反家暴法呼之欲出 界定取證等...
· “反家暴法”納入人大立法計(jì)劃
律師團(tuán)隊(duì)     更多>>
法律顧問(wèn)網(wǎng).涉外

法律顧問(wèn)網(wǎng).涉外
13930139603
趙麗娜律師

趙麗娜律師
13930139603
趙光律師15605513311--法律顧問(wèn)網(wǎng).涉外特邀環(huán)資能法律專家、碳交易師

趙光律師15605513311--法律顧問(wèn)網(wǎng).涉外特邀環(huán)資能法律專家、碳交易師
法律專家:楊學(xué)臣18686843658

法律專家:楊學(xué)臣18686843658
湖南長(zhǎng)沙單曉嵐律師

湖南長(zhǎng)沙單曉嵐律師
13975888466
醫(yī)學(xué)專家頡彥華博士

醫(yī)學(xué)專家頡彥華博士
精英律師團(tuán)隊(duì)






法律網(wǎng)站 政府網(wǎng)站 合作網(wǎng)站 友情鏈接  
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 法律聲明 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
Copyright 2010-2011 m.jeanmcdaniel.com 版權(quán)所有 法律顧問(wèn)網(wǎng) - 中國(guó)第一法律門(mén)戶網(wǎng)站 未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載
電話:13930139603 13651281807 QQ:373036737 郵箱:373036737@qq.com
冀ICP備08100415號(hào)-2
點(diǎn)擊這里和QQ聊天 法律咨詢
點(diǎn)擊這里和QQ聊天 網(wǎng)站客服
留言咨詢
聯(lián)系我們
律師熱線:
13930139603
13651281807
律師助理:
13932197810