怎樣記單詞

一、     宏觀記憶：

1.    把握時機(jī)：記憶單詞要講時機(jī)。要選擇心情平靜、愉快，腦子里無雜念這種最佳時機(jī)來記。如早上起床后，晚上臨睡前，節(jié)假日等。其它時間要記也要本著心情能靜下來為原則。

2.     信心：信心是提高記憶力的保證。特別是對于那些讀起來拗口及很長的單詞，更要排除畏難情緒。

3.    有目的記憶：有目的地記住的單詞，遠(yuǎn)比無具體目的所記住的單詞遺忘率低。如與老外探討某個問題時，有幾個關(guān)鍵詞一定得記住

4.    觀察記憶：記生詞時不要上來就盲目地拼記。最好先用幾分鐘時間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu)，找出其特點(diǎn)。這樣做表面上看似乎浪費(fèi)時間，但實際上對記單詞大有幫助。

5.    反復(fù)循環(huán)記憶：反復(fù)是記憶之母，任何先進(jìn)科學(xué)的單詞記憶法都必須以多次反復(fù)記憶為基礎(chǔ)。

6.    時間要科學(xué)合理：腦子是很容易疲勞的，記憶的時間學(xué)生最好控制在一個半個小時以內(nèi)。中學(xué)生年齡小，一般不要超40分鐘。

二、     微觀記憶：

1.合成記憶法：有些漢字，比如"明""解"等屬于合成字。"日"即太陽，是白天光明的來源；"月"即月亮，是黑夜光明的來源；所以"明"就由"日"和"月"兩個字合成而來。又，古時候人們宰牛是將"刀"放在"牛"的"角"后開始將其解體的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三個字合成而來。在英語詞匯里有與此類似的合成詞，這些合成詞是由兩個或兩個以上的具有獨(dú)立意義的子詞組合而成的，而且合成詞的意義通常就是其構(gòu)成中子詞意義的疊加與復(fù)合。根據(jù)子詞與合成詞的內(nèi)在關(guān)系記憶英語單詞，就好比是對合成漢字進(jìn)行"以形說義"一樣。所以，我們把合成記憶法看作是英語單詞"說文解字"之一。

1 football  足球，足球比賽 〔foot腳、足，ball球；主要靠腳踢來進(jìn)行的球賽〕

2 himself 他自己，他親自〔him他，self自己〕

3 overcome  戰(zhàn)勝，克服 〔over越過，come來；努力地越過各種障礙而來〕

4 widespread 分布廣的，散布廣的 〔wide寬廣的，spread散布、蔓延〕

2.構(gòu)詞分析法（詞根詞綴法）漢字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同時它們還起著共同的表意作用。在"相、盯、看、睿、瞥"這組字中，有一個共同的構(gòu)成部分"目"字，它不僅使每個字都具有用眼睛觀看的基本意義，還使這組字成為同部字。像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯(lián)系構(gòu)成的。

詞根是一個單詞的核心部分，它表示單詞的基本詞義。有的詞根能單獨(dú)使用而成為單詞，叫做"自由詞根"或"根詞"。前綴是加在詞根或單詞前面的部分，它具有一定的含義，能改變、限制或加強(qiáng)詞根和單詞的含義。前綴的表示方式是在字母或字母組合后面加一短橫，如in-。后綴是加在詞根或單詞后面的部分，對詞根和單詞的意義進(jìn)行補(bǔ)充。常用的后綴有名詞后綴、動詞后綴、副詞后綴和形容詞后綴四種形式。后綴的表示方式是在字母或字母組合前面加附一短橫，如-er。中綴是在單詞里起連接作用的字母或字母組合。

1 advise勸告，建議　〔前綴ad-對、向，詞根vis看，-e動詞后綴；就某件事應(yīng)該如何做向別人提出自己的看法〕

2 invisible看不見的，無形的〔前綴in-不、無，詞根vis看，形容詞后綴-ible可…的；不可能被看見的〕

3 revise復(fù)習(xí)，修改　　〔前綴re-再、又，詞根vis看，-e動詞后綴；為了究錯而再次查看〕

4 television n. 電視，電視機(jī)　　〔詞根tele遠(yuǎn)，詞根vis看，-ion名詞后綴；通過電波由遠(yuǎn)處傳來可供觀看的圖像〕

5 visual a. 看得見的，視覺的 　　〔詞根vis看，形容詞后綴-ual…的；看得見的〕

3.搭橋牽線法：（接梯上樓法）我們稍微留心一下就會發(fā)現(xiàn)，盡管漢字和英語單詞是兩種截然不同的語言文字，但它們有著共同的表現(xiàn)形式：漢語拼音字母與英文字母同形。1 ban n. 禁令，禁止〔頒〈ban〉布禁令〕

2 die v. 死，死亡〔諜〈die〉報工作危險，多是九死一生〕

3 hang vi. 懸掛，吊著〔吊著嗓子，引吭〈hang〉高歌〕

4 pin n. 別針，針飾〔針飾是精品〈pin〉〕

4.歸納聯(lián)想記憶法：學(xué)習(xí)中文識記漢字的過程中，我們常將一些諸如"括"與"擴(kuò)"這樣的同音字、"京"與"津"這樣的近音字以及"向"與"何"這樣的近形字歸納整理出來，比較異同以便強(qiáng)化記憶。英語詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，它們的差異細(xì)微，以至于我們在學(xué)習(xí)過程中，一不小心就會出錯。

（歸納）1 flour n. 面粉，粉狀物 〔同音詞〕花(flower)蜜像面粉(flour)

2 path n. 小路，小徑〔近音詞〕經(jīng)過(pass)小路(path)

3 toe n. 腳趾，足尖〔近形詞〕足尖(toe)就是腳的頂端(top)

由近形詞比較記憶法還可引伸出同尾詞比較記憶法：

4 flood n. 洪水，水災(zāi)〔同尾詞〕洪水(flood)之中，木頭(wziziood)漂流

5 scream vi. 尖叫 n. 尖叫聲 〔同尾詞〕夜里做惡夢(dream)，發(fā)出尖叫聲(scream)

6大量的：considerable，tremendous，ample，rich，enrichment，affluent， extravagant，abundant，plentiful，vast，substantial，massive，a great deal of，large numbers of，plenty of

7美麗的：beautiful，handsome，clever，smart， wise，intelligent，sensible， ingenious（有創(chuàng)造性的，創(chuàng)意的）， cool，good-looking，kind-hearted，wonderful，awesome（棒極了，令人敬畏的），gorgeous，pretty，genuine，grateful，gracious，magnificent，significant，outstanding，distinguished，virtuous（品德高尚的，正直的），elegant（高雅的），noble（高尚的，宏偉的）

8丑陋的：ugly，bad，wretched（可悲的，猥瑣的），dreadful（糟糕的，極壞的），awful，terrible，fearful，horrible，eccentric（古怪的），odd，thrilling（毛骨悚然的）weird，frightful insane malevolent

（聯(lián)想）7 elbow n. 肘〔子母詞〕曲肘(elbow)成弓(bow)

8 giant n. 巨人〔子母詞〕巨人(giant)喜食小螞蟻(ant)

9 height n. 高度〔子母詞〕高度(height)達(dá)八(eight)尺