主持人:各位新浪網(wǎng)友大家好!歡迎大家光臨新浪嘉賓聊天室!今天我們特別榮幸地請到了臺灣英文教學大師賴世雄老師作客,他將和大家分享他自己的經(jīng)歷和交流學英語的方法,并同時解答大家的疑問,如果你有任何的問題,歡迎隨時在這里和我們互動交流,賴老師您先和大家打個招呼吧。
賴世雄:新浪網(wǎng)友大好,今天能在線上和大家見面,非常的高興,也是很激動。我們剛參加北京市政府辦的語言、英文學習周,在演講的途中可以看到很多年輕的學者非常喜歡學英文,還包括上了年紀的人,我特別感謝在中央臺王老師的帶領下,讓我們在中央人民廣播電臺做了11年的播音,目前還有節(jié)目在每個星期一、星期三及星期五,包括周日,廣播可以跟聽眾朋友在空中見面。
學習英語的經(jīng)歷及成功的經(jīng)驗分享
主持人:謝謝賴老師,您來之前有很多網(wǎng)友給你留言,他們是以前您的聽眾和網(wǎng)友,能不能介紹一下您以前的經(jīng)歷?
賴世雄:事實上我在學英語的過程中是跌跌撞撞的,18歲以前非常的貪玩,在臺灣的高考是徹底的失敗者,英文考試是個位數(shù),全憑我自己學起來的。
主持人:你是怎么找到學習的方法的也就是怎么找到成功的鑰匙的呢?賴世雄:我在上學的時候,有一個同學他的英文非常的流利,流利到講一個英文的名字,他講的非常的地道,后來我一定要發(fā)奮,我在學英文的時候,改善我的發(fā)音,我只發(fā)三個月的時間整個發(fā)音做了改變。第二個我再做基礎的對話,平常要求自己大量閱跟讀,看到文章大聲念,學習的時候一定要找自己的零星時間,常常網(wǎng)友可能是因為工作,或者是學習過忙,不管再怎么忙,早上的時間,上班途中,或者是休息的時間,累積起來好好學英文,我就是這樣辦到的,持之以恒可以辦到。
主持人:我看到很多網(wǎng)友都在跟你打招呼。
網(wǎng)友:賴老師,我是您忠實的聽眾,今天在新浪能見到您真好。
網(wǎng)友:您對現(xiàn)在中國人學英語的現(xiàn)狀有什么看法?
賴世雄:我非常高興,英語成為了世界語,我記得在中央人民廣播電臺,也是王老師一直讓我強調的是英語是成為世界語的時候,接下來這句話,你就掌握了成功的鑰匙。所以我覺得在整個中國大陸,也是我出生的地方,我要說一句話,大家能夠努力學英文,不光是對自己,對社會都有莫大的貢獻。
網(wǎng)友:敬愛的賴世雄先生,我沒有念書已經(jīng)15年左右了,今年快30歲了,英語自然很差,但是自從我容幸得到您的教材《賴世雄教你輕松說英語》我就瘋狂愛上了你,今天看到您很高興,但是我想問問你,自己太忙了,孩子已經(jīng)6歲了,現(xiàn)在學英語還有用嗎?
賴世雄:當然有用了。并不光是語言,任何東西學起來都不遲,如果我們現(xiàn)在重拾課本,以前學習英語的信心還是可以做得到。假如現(xiàn)在有孩子了,爺倆,父子倆,父女倆等等,你可以把書拿起來,不斷的學習,同時你的孩子會受到感染,這才是家庭親子的開始。
學英語應該隨時隨地為自己創(chuàng)造環(huán)境
主持人:我看到有我們的網(wǎng)友老師、學生和家長都在關注著您的訪談。他們問到同一個問題,學英語應該有什么樣的環(huán)境?
賴世雄:我覺得學英語,大家都有誤會,我希望學到地道的英式英語,如果學美式英語,都想有一個環(huán)境我英文可以學的很地道,其實是兩碼事,語言學習是自己來創(chuàng)造。我當時學英語是在臺灣,可是我把周圍的環(huán)境建成自己英語學習的環(huán)境,聽說讀寫要靠自己來的。聽力部分我們多聽一些有關外國語的節(jié)目,在大陸不妨聽中央人民廣播電臺這樣的節(jié)目。晚上的時候,記得他們有英語之夜,你們都可以這樣聽。當然包括一些電視的,媒體這方面都是可以練習的。不需要出國是不是可以學好的聽力呢。
在口語的部分,我常講一句話隨時,不光自己跟自己講話,要隨時講話。我常常講角色扮演這是非常重要的。當你學習這樣對話的時候,我們講慢速會造成所謂的奇跡,也就是說你慢慢來,不要急,一句一句慢慢說,由于周遭沒有旁人在看,你不怕反錯,這樣講,不斷說,是不是會說英語了呢?可是很多人會覺得在看書這方面會造成啞巴英語,可是我在開頭的時候,我就說你要大量的閱跟讀,就是你在看文章的時候要念出來,不要說一看到文章是什么,然后你就是默讀,你何不嘴巴慢慢的張開,念,遇到生單詞的時候,帶過去,了解大意重新查字典,查完字典以后,當然我講的字典最好是外國人原汁原味的字典,把它抄錄下來,不斷的運用,變成口語,這就是我當時學習的方法。這個方法你會覺得每天被這些事情弄的很忙。
網(wǎng)友:想問問您的廣播時間是不是變了?能不能告訴我一下?
賴世雄:非常感謝中央電視臺的王老師,他特別告訴我們在這段期間,一三五早上6:40到7點鐘,這短短20分鐘可以有效的學習,聽賴世雄講英語,我們相信對大家有所幫助,因為曾經(jīng)也造就過許許多多很努力向上有成績的人。我記得大連的小朋友,如果您現(xiàn)在在線上的話,那個地方有一個叫做王馨穎小朋友,他從一點不懂英語,開始會講英語的時候就有七個半月,參加共青團,全中國大陸的英語比賽,得到少兒組的冠軍,您是可以做得到的。
網(wǎng)友:還沒有聽過你的節(jié)目,你在主持這個節(jié)目的時候,有沒有印象深刻的事跟我們分享一下?
賴世雄:我開始不懂英語,就這是一路發(fā)奮。一般的聽英語對老師不感興趣,有的時候是老師多嚴了,我一路這樣過來,我就想到我有朝一日當老師,要求自己越輕松越好。一般講,我很注重字詞的用法,因為我們跟外國人講話,或者是寫作的時候,外國人可以聽不懂,寫作的時候可能會造成盡管有這些字,但是語法上面會有錯誤,我講的時候沒有壓力的,但是不時會發(fā)瘋,我不會做以前的動作,把鼻屎揉揉來彈人家。學英語是苦差事,你必須每天來努力來學習,但是你得到每一分每一秒都是重要的,我是沒有考上大學的人,后來公費留學,念研究生,大家一樣可以做得到。
學口語可以自己和自己對話
主持人:很多網(wǎng)友覺得學口語是特別困難的事,有沒有什么好的建議?
賴世雄:學口語大家會覺得直接跟外教來談。我們現(xiàn)在來談這個問題,你到了外教再去補習的時候,這當然是很好的態(tài)度了,你發(fā)現(xiàn)了沒有,兩個小時的時間你自己講英文有多少時間,如果你不明白,外國人進來的時候,打招呼,像是開始點名,ROLL CALL,然后就問坐在角落的人是誰,你就站了起來,你會說我的名字是什么,接下來他再問別的,十幾個人這樣點下去,接下來沒了,就念幾下,大概整個兩個小時由你嘴巴發(fā)出的英文不到10分鐘,可是我剛才講的我學口語的時候是完全是自己跟自己講,慢慢講。
我的做法是這樣的,當我把一個會話的課文搞懂了之后,我不是不用背的,我反復念,我就慢慢這樣念,我也不要求背,只要是有空的流星的時間念,念久了之后,到了下午的時候把它表演出來了,一個人做兩個角色,站在這邊問,又站在那邊答,你的會話內(nèi)容可以隨意的改變。不要忘了,你念的文章是外國人寫的文章,不僅會受外國人的影響,久而久之你會改善,我是這樣做過來的,你也會,學英語是不需要花多少錢的。
網(wǎng)友:我是不是應該系統(tǒng)的糾正一下語法,通過多說多練糾正口語錯誤呢?
賴世雄:這個問題非常好,我倒建議剛開始不要談語法,談語法的時候,馬上被這個結構限制住了,語言本無結構,像小嬰兒生出來的時候,講話的時候,他學語法不可能。如果是小嬰兒一生出來的時候,說媽這是稱呼語,接造一個句子,我愛你,愛是不是主語,如果小嬰兒一生出來講這樣的話,那叫嬰妖。他生出來的時候,不小心講了媽,大人會講乖。慢慢他說我要喝奶,語原來是本無結構的,是我們不斷的練習就有一個結構出來。所以學口語時,我們認為先把語法放一邊,那么等到你開始會講一些基礎的會話之后,再開始研究語法。畢竟語法我也知道很多人是推翻語法論,可是語法是非常重要的。比如說將來到新浪網(wǎng)來應征考英文的時候,由于你的語法才能夠進入這樣的很好的公司來,才能夠展現(xiàn)自己的才華。
但是它是有時間的,學語言的過程中,起步的時候學會話,先有勇氣說出來,說出第一個字,其他的字你就強迫你自己,不管怎么樣,臉都漲的紅紅的,大家都在看你的時候,你要說出來,然后你發(fā)現(xiàn)你會講基礎英語的時候,你發(fā)現(xiàn)很多的單詞不夠,短語不行,就開始進入第二個步驟,大量的閱跟讀,慢慢看,勤查字典,把所有的用法寫出來,整個的搞懂之后,不斷的念,從早到晚念,到晚上用英文Paraphrase這就是詮釋,用英文來詮釋你今天看了什么文章。
比如我今天過來的時候下面就是一個廣場,那個時候你可以用描述法,什么是描述法,假如一篇文章出來之后,你不斷的念,你不需要所謂的背,背英文會被限制住,你不斷的念,重復地念,人家30篇會背這一課,不要管,你可以念到100次,等到100次的時候,腦筋是活的,把書丟在一旁,開始用腦筋想,剛才念的什么文章,我用我的文章表現(xiàn)出來。這個是用自己的英語這樣講,雖然可以跟你的內(nèi)容有一點離題,但是沒有關系,語言是不斷的擴張它,把你曾經(jīng)學過的字一遍一遍用過來,第一遍講不好,講第二遍,這個就造成了同聲傳譯的最基本的功夫。
主持人:謝謝,剛剛你也說到角色互換練口語,我看到很多網(wǎng)友在網(wǎng)上有這樣的疑問。
網(wǎng)友:我在這樣練口語的時候是大聲朗讀,還是我自己聽得到就可以?
賴世雄:所謂的大聲朗讀,我建議大聲朗讀,你看我的嘴巴,小聲講話,這是一本書,一開始我的嘴唇是這樣的,只是張開,但是我現(xiàn)在夸大,我的嘴型,等到我把速度和音量在減緩。平常的時候必須要說是正確的,可是如果你的音量不夠大的時候,你在真正跟人講話的時候,你就會語詞不清,會造成我們講話的大的缺點,這樣人家聽不懂你的話,平常自己練習的時候越大聲越好。
英語語感的培養(yǎng)有章可循
網(wǎng)友:您覺得語感應該怎么樣來培養(yǎng)?
賴世雄:談兩方面,第一個是語言本身的結構性,第二是發(fā)音,輕重音。練的時候,我要先談文字上的語感,這個比較重要,我們學這個東西的時候,沒辦理原汁原味。你說一句話可以表達自己的意思,老外會在旁邊說,你講的英文很好,但是我們不是這樣用的,我們是這樣說(英文),我們常常不自覺造成這樣的錯誤,這時候非常的容易解決。大量看老外寫的文章,老外寫的文章,第一可以從教科書看得到,第二個教輔里面,選書的時候是不是有老外在里面他寫的文章,八九不離十,但是這個老外你要注意到,我這里沒有輕視的意思,如果不是英文名字的最好不要看,因為我們不知道他的真的背景,如果是一個真正的英文名字,這樣他就是一個老外,不是英國人就是加拿大人。這樣的文章大量看,剛開始用練的方式,但是還有一個方法,就是筆下工夫,我一直沒有機會來講,今天在新浪網(wǎng)比較有時間做整理。
我自己在訓練的時候,是這樣的訓練,除了把文章當做口語方面的訓練以外,寫文章時候,他寫一個段落我不斷念完之后,我開始想,我把我該講的話變成文字,寫文字的時候,每個字是推敲出來的時候,就在用字和詞部分比較愛花工夫,剛開始會有錯。比如我們講他什么都不能做Nothing I can do,我一定要把Nothing放在前面,正確的說法要倒過來寫,在語法上面也就是從倒裝句,我們叫不出來,可是你不斷看文章的時候,你馬上會知道。這些就是所謂的語感,這是靠大量外國人寫的文章,摹寫可以形成。
另外一個語感,什么時候是輕重音,什么時候運用?中國到處都有這樣的書,這方面它有一個原理的,但是原理永遠勝不過,從口語上面刻意的模仿,所以我個人的語感部分是從一般的聲音源刻意的模仿出來,習慣成自然,這樣就可以了。
網(wǎng)友:賴老師您覺得學習尤其是初中級的學者,應該注重口語還是應該注重書面語言,您覺得哪個更重要一些?
賴世雄:這個分兩方面來講,如果你有職場上的需求的,我個人認為書面上比較重要,了解你的職場,假如是在所謂的文書方面的工作,可能有很多的公文,這時候寫公文方面的東西。如果你每天接觸的是這樣的文章,寫文書的方面的東西,你的語法不但要強,而且要精,因為直接在國際上作戰(zhàn)的時候,出去是代表公司的門面,這個語法就非常強。但是你在職場做一般性的溝通,你的口語要大過你所謂的文章的部分,就是寫作的部分。
但是我常跟一些聽眾朋友,包括網(wǎng)友們今天有這個機會,我特別說,一定要做一個雙槍俠,口語要很棒,寫作要很棒,是同步要可以進行的,我個人曾經(jīng)自己在做。我在臺灣做同聲傳譯做了好一段時間,臺灣有一個民航局有這么一個機構,有一個同聲傳譯機,能夠坐在那個地方,事實上我們經(jīng)過了很多的苦練,在口語和文字的寫作是同步進行,我們在做口語的部分,我除了說自我對話以外,你在等公交車的時候,旁邊有一對情侶在講話的時候,你把他們的話偷偷翻譯出來。旁邊有情侶說你愛不愛我,你不愛我,我就跳河,你就這樣自己來翻譯,剛開始有一些話翻譯不出來。我隨時隨地都是學英文的好材料。比如說我口渴了,拿著礦泉水,你可以用英文來翻譯。我是這樣學的。
在學筆譯的時候,我當然可以這樣做了,這位同學是大學生,我談的比較細一點,我通常的做法是在報上剪小方塊,像晚報都有一個評論的東西,我的作業(yè)之前,我先閱讀一個小段落,使得上下文搞清楚之后,開始做翻譯的時候,先練習一堆字,可能那些字,比如說這種水果馬上要進口了,叫做荔枝,我就想荔枝不會拼,荔枝是從漢音詞典可以找到,這樣都在漢音這樣的發(fā)音,所以你要真正做寫作的時候,慢慢從初級、中級、中高級這樣下來時,必須還要具備一個漢音詞典,中國大陸的編法要超過臺灣的書,我覺得中國大陸的學者是非常有功的。
立足于文化背景理解外國人的思維方式
網(wǎng)友:我怎么才能去理解外國人的思維方式呢?他們說話的時候我們用怎么樣的思維方式來應答呢?
賴世雄:這個非常容易,這個就是說文化背景,跟西方人談的時候,有幾個問題不能談,第一個是宗教,第二個是政治,第三個是所謂你掙多少錢,這個東西多少錢買的。這個你不用擔心,這種文化的差異是隨著你英文不斷的增加,你通過新浪網(wǎng),上網(wǎng)之后隨時可以得到很多資訊,真正懂英文的你當場可以抓得到。這個是好東西。
如果跟外國人講話的時候,首先要注意距離,不要太近,中國人還好,如果是到中南美是貼的很近的,如果是在西歐他們很討厭這一點。我們中國人是比較寬厚,西方是比較現(xiàn)實,當然有機會假如在一起工作的時候,特別要記住,跟外國人做事的時候,條件全部要談好,他是照這個制度來做的,額外的東西是額外收費的,他們是比較注重現(xiàn)實的。我們比較家庭觀念,倫理觀念,包括一切的包容心,在這方面等你交上外國朋友時,你會慢慢了解的,還有一些摩擦,但是慢慢會懂,比如說吃面的時候,我們中國人吃面的時候,很大的聲音,外國人是受不了,馬上要跑掉的,這些東西需要時間的,我也是跌跌撞撞就懂得的。
信心的樹立要靠自己努力
網(wǎng)友:賴老師,我們覺得說好的英文需要樹立一個學英語的信心,還有對自己很自信,但是基礎很差,不管是音標還是語法還很差,給自己很大信心就有問題了,怎么辦呢?
賴世雄:瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽,他前兩天說了一句話,教大家講一個字,他做一個手勢的時候,他在推廣英語的時候,功不可沒,學英語第一要對自己有信心,我也是這樣要求自己,在我初期的時候,跟網(wǎng)友招認,我的信心是非常渺小的,很容易接受打擊,中間我中斷兩個月,后來我重拾課本,重新出發(fā),我要告訴網(wǎng)友,這種受到挫折是很平常的,你要堅持下去,哪怕你的發(fā)音不行,哪怕你的單詞懂得沒幾個字,你只要邁出這一步,你會看到光明在那邊等著你,我開始用爬,后來用走的,后來跑的,后來又坐飛機。
實際上我不是什么了不起的,我18歲開始學的,我現(xiàn)在快60歲了,50多了,應該知道每天學,連豬都可以學到這樣的地步。我常常講,我跟豬差不了多少,體形你看像不像豬,我在學習的過程中智商不高,我就是勤勞,只要你可以這樣做,將來有一天絕對可以做到這樣的地步。
主持人:謝謝賴老師,賴老師您真是非常的幽默。
學英語是上班族成功的動力
網(wǎng)友:剛才你提到學習的信心,我是上班族,學英語純粹是愛好,現(xiàn)在沒有學習環(huán)境,非常的緩慢,這么多年沒有進步,作為上班族怎么樣學英語?
賴世雄:我認為上班族學英文是最好不過的事情了,我們上班族上班的時候,信心會被磨掉,車子走過的痕跡,當你走到這個痕跡的時候,跳不過。如果你學英文的時候,充實的時候,你會發(fā)現(xiàn)你不是上班族的人,你會直接跟世界接軌,你會說很棒我很想,可是我沒有時間,上班族的朋友我來替你細細的規(guī)劃你一天有多少時間。當你說我這樣說是無理的時候或者是說亂說的時候,我只能講一句話,我可能愿意走在你面前,向你下跪,求您來說,您錯了。
現(xiàn)在我來說你,早上起床跟孩子們弄的早餐之后,不是要上班嗎?上班的途中或者坐公交車,或者打的,或者是走路,我最期望是走路最好,起碼走一個鐘頭更棒,邊走路邊在路上大聲說英語,也不要說的太大聲,太大聲的時候,有一種車子會過來,那個車子是白色的,上面有一個紅字的,他們會送你到一個地方,那就是精神病院。你在路上慢慢說,大聲說就好了,不會有人抓的。在公交車上等車的時候,就可以看英語了,讀也好,看也好,就開始這樣做,路途上有效讀書時間是30分鐘,上廁所的時候也是,不可能只上一次,上午是15分鐘,中午時間,吃完飯走一走,人家睡覺你可以少睡一點,也可以有20分鐘,下午也是一樣,回去的途中可以看的有效時間是20—30分鐘,晚上的時候少看連續(xù)劇,晚上跟孩子們在一起的時候,可以讀一讀書,有效時間是一個小時,孩子們看到你這樣讀書很感興趣,這樣就很有親子關系。一天就有三個鐘頭,我學英語是零星的時間學起來,持之以恒絕對可以做到。
但是上班的朋友你受到職場上的壓力比較少的,已經(jīng)在上班了,你需要在口語上加把勁,有機會在換跑道的時候,在面試的時候,不是先考筆譯的,先考口語,也許在另外一個事業(yè),另外一個換跑道可以造就機會,當然在自己的工作上不斷的執(zhí)著的話,有網(wǎng)絡,可以走出一片天,這個時候發(fā)現(xiàn)你人生的規(guī)劃會有另外一番計劃,不管怎么樣英語會助你力量,“Boost”,真的把你推上去,你要相信我的話。
父母要為孩子創(chuàng)造良好的語言學習環(huán)境
網(wǎng)友:我是學生的家長,您覺得小孩什么時候學英語比較合適,應該上哪種類型的輔導班利于學習?
賴世雄:這個事情見人見智致,我個人的看法是越早學越好,但是做父母的常常犯一個錯誤,拔苗助長,這樣給孩子的心靈造成一個永遠的傷痛,他永遠不愛學習英語。
學習英語的0到7歲是一個階段,7到12歲是一個階段,13歲到現(xiàn)在是第三階段,你我是屬于第三階段,所以比較吃力,9到7歲,小孩呀呀學語不懂什么是語法,他模仿出來,如果孩子是這樣的環(huán)境,爺爺是浙江人,奶奶可能是河北人,然后孩子不可能是山東人了,假如有這樣的人在一起,小朋友這樣長大的時候,一定各種語言都會講。小朋友在學習的時候,5種語言同時在一起,不會弄亂,他是單純模仿出來。這是第一階段。
第二個階段,7歲到12歲母語快定型的時候,只學一種語言,學兩種會弄亂,小朋友會越早學越好。但是在0到6歲的時候,多聽一些正確的,爸爸媽媽不懂英文,你就放標準的兒歌的時候,讓他開始喜歡,他就對這種語言產(chǎn)生語感,他就說這個詞大概的輕重音怎么說的。等到孩子慢慢三四五歲,可以有小小的自治力的時候,可以先上幼兒園了。
剛才我說的王馨穎小朋友的時候,他是沒有這個機會的,也是播出我主持的節(jié)目,告訴一個觀念,自己慢慢講,8歲這樣聽,也是可以做得出來,語言不需要花好多錢,你們有沒有看到這些孩子成大氣有幾個。孩子們學習的時候那些方法都有用,但是不需要花很多錢。孩子們在學習的時候,父母是不要缺席的,把孩子放在那兒,做父母就可以放心了嗎,老師發(fā)音有沒有很準確,小朋友會不會受欺負,最好的環(huán)境就是父母跟著他一起來成長,一起來學習。
在這樣的過程之中,父母永遠要記住,你最好變成笨笨的,我在我女兒面前笨的是跟豬一樣的,讓她好得意,我就知道造成她對自己的信心。我剛才講孩子沒有信心的時候,你怎么強迫都是浪費時間,到時候別的孩子成績好的時候,不要跟人家比,他考了如果是28分,及格是60分,做父母應該這樣講,真不簡單,爸爸在您這樣年齡的時候,才考8分,當然你心是滴血的,但是你也要這樣講,他會覺得我高爸爸媽媽一級,在臺灣也是這樣。有一個小朋友,他爸爸媽媽這樣帶著,10歲的時候就已經(jīng)有大專的英文程度,是考試得來的全民的考試,是大專級的考試,爸爸媽媽從來沒有給他壓力。
主持人:謝謝賴老師給家長提供了這么多輔導小孩學習英語的方法。
方言影響英語糾正要靠多練習
網(wǎng)友:賴老師你提到小孩子可以接受英語,我現(xiàn)在20多歲了,英語受到方言的影響很嚴重,有什么好的方法嗎?
賴世雄:這個很好,你我也是18歲以后開始學英語,我們那時候的老師講英語都是不標準的,(模仿)我那個英語是拿不出去的,因為我在那里講普通話也是這樣的,我是可以學過來的。因此你來得及,你可以學得跟我一樣好,甚至比我更好。在發(fā)音部分來講,我剛才說了,要找一個正確的聲音,它的來源,所謂正確的聲音源,指的是老外灌制的,CD也好,慢速念,跟著學,先把音標搞準,少就是多,慢就是快,剛開始學一點點,速度慢,將來走的會很快。
你20多歲,建議你回爐再找,把音標的基本功,就像少林寺當中的馬步一定要站的穩(wěn),這是最基本的工夫。當你把音標弄的很清楚的時候,打開字典會念出來。這里有比較難的通風這個詞,你念的時候,你就一定要要求跟真正的老外發(fā)音是要一樣的,你會說我沒碰到這個老外,不曉得是不是這樣發(fā)。不,音標那樣發(fā)出來的時候,你發(fā)的跟老外絕對是一模一樣的。換句話說,如果現(xiàn)在回爐再造,把音標好好學,聽正確的聲音源這樣帶的話,應該沒有多少錢,十幾塊錢就有一套,我并不太清楚,但是在臺灣并不貴。你把基本功學好,你打開字典,他會誘導你發(fā)。你發(fā)音的時候,就是告訴你理論有這個字,實際上不念,老外不會念,就像家庭那個詞,慢慢你就會懂,包括一些鼻音,下面有一個點的時候,有一個鼻音出來。我三個月把它學好的,受用一輩子,真棒。
做學生喜歡的好英文老師要靠熱忱
主持人:有一些網(wǎng)友是學校的老師。
網(wǎng)友:賴老師我們都非常欣賞你平易近人,幽默詼諧的教學方法,作為中學老師,我們應該怎么樣去教英語學生更能喜歡和接受?
賴世雄:我很欽佩這位老師,不知道你是沿海還是內(nèi)陸,如果你是內(nèi)陸的老師,我要向你鞠躬,因為很多的內(nèi)陸老師都希望把英語教好。先不談教學態(tài)度,先談我們的態(tài)度,當一個英語老師是24小時在進修,我們要超過學生一倍兩倍三倍以上,聽說讀寫要不斷要求自己,我自己也是這樣,我們的同仁都可以知道,我們一起來都曉得我一天的工作是16個小時以上。每天看的都是英文,這是一個職責,因為我們不是要充電才有辦法能夠把這個東西教給一些年輕的朋友。
第二個我們當一個老師,本身第二個就是在課堂上的態(tài)度,永遠不要非常的嚴肅,因為你一嚴肅時就會有距離。這是第二個不要嚴肅,要是輕松的態(tài)度。
第三嘲笑自己,把自己當做小丑,把自己當做小丑的時候,他會覺得你好平易近人,我常常這樣講,我剛剛講我是豬一樣,當然女老師不太適合,可以用別的方式,男人就比較無所謂,這樣下來的時候,會覺得老師都不會把自己當做多么偉大了,他會隨時問你問題。這就造成老師成功的必要條件。當你學生跟你在一起的時候,第三個親和,學生問問題的時候一定要有耐心,絕對不輕易說你這個同學,這個問題我已經(jīng)講了好多遍,他可能當時沒有很認真,但是現(xiàn)在認真了。你永遠是帶著一張笑臉,很耐心的,這個問題我這樣解釋,聽懂了嗎?如果沒聽懂,再說一遍,笑笑的,這樣的話孩子不光是把英語方面的東西,還會把家庭的方面的事情跟你講,你無形之中救了這個孩子,他會對你有親和力的時候,會影響整個班的同學。
在臺灣我曾經(jīng)教過這樣的同學,那個時候我們教的時候,因為他們是在臺灣是考醫(yī)科,考所謂的臺灣大學的醫(yī)學系,這是第一志愿,我們可以做到的在辦班的時候,我們一起就可以考了30多個人,名額只有90個人,你可以看得到,這個我從來沒有說你這個問題這么笨,或者是怎么樣,從來沒有做過這樣的事情,我很喜歡跟學生在一起,本身熱忱也是蠻重要的,這是第四個。我剛才已經(jīng)說的很清楚了,謝謝你。
應試英語和英語水平可以同步培養(yǎng)
網(wǎng)友:賴老師你剛才說了很多學習英語的方法,但是我們現(xiàn)在學習英語很多是應付考試,你覺得我們怎樣才能持之以恒的學習英語呢?
賴世雄:非常好,我們先針對考試部分,在臺灣,就是高考的部分,這個同學,我是建議你在面臨高考的時候,一定要百分之百鎖定你的模式試題,勤做模擬試題,包括我們副社長孩子的英文,這邊直接可以這樣說,考多少分,滿分是100分,輕易就是90多分,那樣的成績,他是上了臺灣大學,第一系叫財經(jīng)系,怎么做的到的?非常簡單。
我們大陸因為區(qū)域性不同,但是出題是一樣的,在這個部分里面,一定要注意原形填空,最后一大項是改錯的部分跟語法有關,因此在語法部分這里面,我特別強調要看這么一個章節(jié),基本的句子結構沒有搞懂,所謂的動詞后面放什么詞,怎么樣用連詞和分詞,怎么樣用不定式短語,至于時態(tài)都要搞懂。不可諱言這位同學你現(xiàn)在的最大的職責要考過高考,現(xiàn)在是升學,同時有沒有把真正的口語學得到,150分,30分是占首位的聽力方面的東西,所以在聽力部分,一樣百分之百鎖定你聽力模擬試題,勤做這樣的題,在現(xiàn)場考試的時候,八九不離十,模擬試題是在模擬臨場的試題,所以聽力按照這樣做。但是還是平?梢岳梦覄偛耪f的學口語,把一篇文章明明是口語,先當閱讀練習,升學和平常的英語可以同時兼顧,人家還是啞巴英語的時候,你就可以開口了。
年齡不會是影響學習的根本原因
網(wǎng)友:你剛才說的我覺得年輕人很好辦到,可是我現(xiàn)在作為一個40歲的中年人人,可能是記憶力不好,很難堅持,像我這樣的人怎么樣學習英語?
賴世雄:40歲人記憶力不好,我們曾經(jīng)在開封見過一位88歲的老婆婆,她80幾歲開始學英語,以前完全沒有學過的,在臺上的時候,講英語的時候,我們的江主任,大連外國語學院,他們都知道這樣的情形看了會掉眼淚的,這樣的小朋友和老太太,老公公,他們在學習的時候,年齡已經(jīng)不是問題了。記憶力連我在18歲學習英文的時候,沒有一個單詞念了三分鐘或者是五分鐘之后,還會記得的,它要重復的。40多歲的人,一定要記住活到老,學到老。我們不斷用零星的時間充電的話,不要問結果,時間到了自然會來的。你的口語發(fā)音我剛才說的很清楚,都可以利用我剛才說的方法加以改進。也就是說你要確定一點,你每天所過的一天,過的是一個充實的日子,這個充實的日子在于這個部分,讓自己每天忙碌,做什么事情都會成功的。
網(wǎng)友:賴老師,您對現(xiàn)在的大學英語四六級的改革有什么樣的看法?
賴世雄:這方面我個人的琢磨不多,畢竟是國家級的考試,四六級考試,據(jù)我所知實施一段時間了,通常是在語法方面,閱讀部分,琢磨是比較多,但是國家政策的改變,期望說更多做生活方面的東西。我建議多做一些模擬試題,馬上這樣的改革,就有什么樣的成績,不敢說馬上打一個包票,但是在學習的態(tài)度上來講,勤做模擬試題,不斷讓自己來忙碌,什么考試,不光是四六級考試,不光是研考,包括外國的所謂的托業(yè)考試都是平常很稀松的事情。
主持人:聊天的時間過得非?,我們再最后回答一位網(wǎng)友的問題吧。
網(wǎng)友:賴老師你好,您覺得我平時多聽什么樣的音樂,或者看什么樣的電影對英語有幫助?
學英語看電影聽音樂要有選擇
賴世雄:看電影,我是建議最好不要到電影院去看,當然電影院公司的老板會恨我,如果是娛樂性建議你到電影院看,如果是學英語建議你買一個DVD,如果按一個按鍵的時候,中文是可以去掉,有英文的原文,看一個電影,有中文的字幕,你說好,我按照那個來學中文,那是騙人的,你一定會按照這個中文來學習。第一遍看所謂的中文字幕,好好的欣賞電影,第二遍就學習英文了,把不懂的單詞抄下來,反復聽,甚至轉檔,變錄音的方式錄下來,把它當做一個英語的學習錄音當成聽力的好方法呢。
聽音樂,我建議網(wǎng)友不要聽一些RAP,它的速度快,是另外一種文化,我們不談這個東西,沒有任何輕視的問題,你把英文學好,建議老歌,1950到1960年代的歌,黃金老歌,容易學又字正腔圓。
主持人:我看到好多網(wǎng)友都說聽了您的講座自己受益匪淺。
網(wǎng)友:賴老師謝謝您提供那么多好的建議,我要真正開始努力學英語了。
網(wǎng)友:賴老師非常感謝您,期望以后能經(jīng)常聽您的講座和節(jié)目。
主持人:很多網(wǎng)友都在問賴老師有其他的聯(lián)系方式嗎?E—MAIL或者是網(wǎng)站地址?
賴世雄:聯(lián)絡方面,我的電話,網(wǎng)站方面不太熟,在這兒我看有一個名片,感謝我們的副社長大方的拿過來,我的E—MAIL地址是ivyfatty@yahoo.com.tw。前面這個詞fatty就是我很喜歡嘲笑自己的。
主持人:賴老師的網(wǎng)站的網(wǎng)址是www.ivy.com.tw。本次聊天的時間差不多了,賴老師再跟英語學習者說幾句話?
賴世雄:Where there is a will, there is a way. 這句話是老話,也非常成功,有志者事竟成。只要肯努力,不但會跟我一樣,會遠遠超過我,我算什么蔥啊。
主持人:感謝賴老師光臨嘉賓聊天室,感謝廣大網(wǎng)友的關注,本次聊天到此結束。
(聲明:本站所使用圖片及文章如無注明本站原創(chuàng)均為網(wǎng)上轉載而來,本站刊載內(nèi)容以共享和研究為目的,如對刊載內(nèi)容有異議,請聯(lián)系本站站長。本站文章標有原創(chuàng)文章字樣或者署名本站律師姓名者,轉載時請務必注明出處和作者,否則將追究其法律責任。) |