鄙人做過(guò)不少筆記，其中有一條是關(guān)于睡眠的：Sleep, to me, is like a coy mistress,much given to a teasing inconsistency and for ever demanding to be wooed---lest too light winning make the prize light. 對(duì)我而言，睡眠如同一個(gè)扭捏的情人，過(guò)分沉溺于挑逗上的斷斷續(xù)續(xù)，并且永遠(yuǎn)要求被追求，以免太輕巧的獲勝使獎(jiǎng)品變的不值錢(qián)了。哈哈！多么經(jīng)典呀，談過(guò)戀愛(ài)的男生都知道。

     閱讀能力能否在短期內(nèi)提高? 我的回答是：Yes! 普遍觀點(diǎn)是：閱讀能力需要一個(gè)較長(zhǎng)期積累的過(guò)程。但是我認(rèn)為慢中可以求快

1、閱讀能力從何而來(lái)？更多的是從泛讀中來(lái)，而不是精讀。這個(gè)問(wèn)題如同在問(wèn)：生活經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)？給一個(gè)稚氣未脫的孩子講解結(jié)婚的程序，離婚的道理，難道他就象成年人一樣會(huì)駕御生活了嗎？否！精讀課文往往短小精悍，生詞多，語(yǔ)法點(diǎn)多，是用來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的。切記：語(yǔ)言知識(shí)不是語(yǔ)言能力。單純背一萬(wàn)個(gè)單詞，熟記語(yǔ)法規(guī)則并不能保證在正常的時(shí)間之內(nèi)，準(zhǔn)確領(lǐng)悟篇章的內(nèi)容。因?yàn)檎Z(yǔ)言知識(shí)不是一下子就能轉(zhuǎn)化為能力的。就如同小孩學(xué)習(xí)成年人的生活。泛讀的過(guò)程是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程。

2、泛讀的最大特點(diǎn)：閱讀量。短期內(nèi)提高能力需要五十萬(wàn)詞匯到兩百萬(wàn)詞匯的閱讀量，具體的量視不同的人和不同目標(biāo)而定。

3、持續(xù)時(shí)間：3個(gè)月——半年

4、閱讀材料：簡(jiǎn)單原則（生詞量控制在百分之三左右）。讀太難的文章是自虐，打擊自信，惡性循環(huán)；讀太簡(jiǎn)單的文章是自欺欺人，原地踏步。學(xué)語(yǔ)言的基本規(guī)律：合適的材料讀多了，難的自然就變簡(jiǎn)單了。

知識(shí)趣味原則：reading for pleasure and information, not for English grammar and words。

5、每天的閱讀量和時(shí)間安排：八千詞匯，兩個(gè)小時(shí)左右。

6、基本閱讀方法：不為單純的學(xué)英語(yǔ)而讀，為了獲取知識(shí)與樂(lè)趣，要與書(shū)本產(chǎn)生知識(shí)和思想上的交流。一遍讀過(guò)，不回頭，讀懂70%-80%的內(nèi)容即可。基本不查單詞，除非單詞對(duì)領(lǐng)悟文章的核心內(nèi)容構(gòu)成障礙。鄙人曾經(jīng)讀Red star over China，遇到如下信息，說(shuō)毛主席坐在延安的炕頭上，脫下褲子找lice，什么東西？單詞不認(rèn)識(shí)。對(duì)興趣構(gòu)成重大障礙，查！虱子。

7、積累和復(fù)習(xí)：查過(guò)的詞匯不注解其漢語(yǔ)意思，而是將其所在的句子一并copy下來(lái)，當(dāng)作筆記。利用零星時(shí)間，比如上廁所，吃飯，等女朋友時(shí)，翻閱筆記，回憶詞匯，回憶句子，回憶文章。這樣可以鞏固知識(shí)面，鞏固句法結(jié)構(gòu)，鞏固詞匯，做到一石三鳥(niǎo)。（鄙人做過(guò)不少筆記，其中有一條是關(guān)于睡眠的：Sleep, to me, is like a coy mistress,much given to a teasing inconsistency and for ever demanding to be wooed --- lest too light winning make the prize light. 對(duì)我而言，睡眠如同一個(gè)扭捏的情人，過(guò)分沉溺于挑逗上的斷斷續(xù)續(xù)，并且永遠(yuǎn)要求被追求，以免太輕巧的獲勝使獎(jiǎng)品變的不值錢(qián)了。）哈哈！多么經(jīng)典呀，談過(guò)戀愛(ài)的男生都知道

注意事項(xiàng)：1、一定要有成就感，沒(méi)有成就感就無(wú)法堅(jiān)持。 

                 2、材料要適合自己，不然只有挫折感。

                 3、選擇大腦清醒時(shí)讀，感覺(jué)不適就放下

                 4、時(shí)不時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己，比如一個(gè)冰激凌或者情人的吻，建立良性循環(huán)。

注：以上方法是建立在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律之上的。合適的材料+閱讀量+興趣。這個(gè)規(guī)律的合理性不難理解：英語(yǔ)中常用的詞匯也就五六千吧，經(jīng)過(guò)一百萬(wàn)字以上的閱讀材料的洗禮，自己原有的語(yǔ)匯變的駕御自如，稍生的語(yǔ)匯變的熟悉了，各種結(jié)構(gòu)的句子也由生到熟。最重要的是你已經(jīng)是一個(gè)積累了相當(dāng)知識(shí)和思想的喜愛(ài)閱讀的知識(shí)分子了。閱讀將伴你一生，會(huì)在你沒(méi)有伴時(shí)給你解悶，會(huì)在你困惑時(shí)......。